Технология «плохо пишет — надо больше писать» и «плохо читает — надо больше читать» ничего, кроме вреда, не приносит, - считает профессор Марьяна Безруких. На лекции обсудим, почему ребенок плохо пишет и не хочет читать, поймем психофизиологические основы формирования навыка письма и чтения у...
Aноним
Тема
автор марьяна безруких
детская психология
навыкписьма
не читает
нейропсихология
плохо пишет
прямая речь